的确,面临着学校年龄结构的不断年轻化,35岁以下青年教师已成为上海大学市北附属中学的一股主要力量,他们承担着学校中层干部、班主任、年级组长、备课组长等重要岗位。正如陈校长在讲话中所说,我校青年教师显现出三个优点:一是有智慧、有活力、有干劲,二是有乐于奉献的品质,三是有追求成功的愿望。我校青年研究学会,将采用“自主发展、同伴互助、专家引领”的方法,以新促新,开展教育教学各种技能的评比,必将进一步促动有理想的青年教师不断进步,不断发展。
成立大会之后,会员们投票选出了学会的主要负责人,并组织了第一次教育教学论坛。作为优秀青年教师代表的