学习文明礼仪,提升教师修养。纷纷停下脚步一探究竟身体向后仰去
九月二十一日星期五下午,我校聘请上海市科教党校林宇宏老师来校给大家作《提升教育工作者礼仪修养》的讲座。
林老师从为什么要讲礼仪谈起。她形象地比喻说:学历是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,智慧和礼仪是王牌。微笑和礼仪是社会的通行证和人际交往的润滑剂。学生都渴望老师能保持微笑,过于严肃和刻板的表情学生是不喜欢的。礼仪的前提是平等和尊重。要让学生喜欢你,你就要学会尊重学生,和蔼平等地对待学生,骂是无能的表现,产生的后果是排斥,老师的微笑能给学生一种温暖和亲切,所以我们的老师要学会微笑。
同时作为老师要注意塑造形象,为人师表。一要有端庄的仪表,要做到整洁大方,穿衣不要太小太艳太露,要根据时间、季节和场合的不同来选择着装,既要时尚更要得体。二要有高雅的语言,做到温和有礼貌,切忌粗俗低俗。同时还要有点幽默感,幽默的语言更易化解矛盾。三是要有文明的举止。特别是要注意在细节上提升自己。就连手势也要注意,不同的手势表达不同的内容,不能太随便太随意。她还通过许多自己亲身看到碰到感受到的许多细小具体的事例,分析阐明在我们身边我们自己身上还存在许多不文明不规范的行为举止。提醒大家要努力学习礼仪,注重道德文明。同时她也通过大量的事例分析指出:中国人和外国人在文化上有很大的差异,礼仪的表达方式也不一样,这些知识都需要我们去熟悉了解,注意掌握分寸,不要造成失礼和一些不必要的误会。
最后她希望老师们时时处处提醒自己是一名教师,要以教师的职业规范来规范自己的行为举止,做一个有素养有魅力的人。
整个讲座,林老师通过许多具体的事例、丰富的案例来介绍讲解礼仪知识,给我们上了生动的一课。“让优秀成为一种习惯”已成为我校的办学理念。要搞好优秀文化建设,除了硬件设施还有软件建设。交往是门艺术,校园交往无小事要多注意细节。希望老师们以高度的责任感和自觉性来规范自己的行为,真正让优秀成为一种习惯。
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